حورية ..

[راحيل الأيسر]

سألقي بآخر قشة وعي
كي يدركني الغرق ..
أرسم في المدى نورسين
أرقب قمرا
يصطاد بفتنته قصائد محلقة
بأجنحة المجاز ..
مذنب وهاج يدعي تيها
يطوف في سماء أخيلة مخاتلة
كي يسقط في جب معنى توارى
إلا من حس شاعر
يحيط به مردة الحرف
من كل جانب ..
يَسَّمعون إلى الودع الأعلى
إذ يلقي بوشوشاته في روع القصيد ..
على أنوار التجلي
تستلقي بنات الفكر
عند شط المعاني
إحداهن
عيناها ثمالة كأس
تشاغب حسا
ترتمي برشاقة في عمق بحر
لا مهوى لقاعه
ثُمَّتَ تخرج تنفض رذاذ الماء
عن جدائل شعرها
تهدي لمفتون متيم
لآلئ من قلب يم
زاخر بأسرار البهاء ..
وتعود تستلقي تحت بوارق دهشة
فوق رمل علقت في ذراته ملوحة بحر..
تلك يا صاح
حورية تخلقت من كمائن المساء
لأرباب القصيد تتهادى في خطوها إن مشت ،
وتسحر إن فردت جناحيها كعنقاء..
فاقع إبهارها مع حمرة الشفق
مع أحرف قدت من فجر وضيء ..

[نورالدين بليغ]

يا صاحبة الحرف المضيء، والخيالات الـمُجنّحة،

لقد قدمتِ في خاطرتكِ الباذخة "حورية" لوحةً متكاملة الأركان، تشع بعبقرية الصورة وعمق الفكرة. إن نصكِ هذا ليس مجرد كلمات تُقرأ، بل هو حالة من السحر الخالص، يمتزج فيها الغموض العذب بعمق التجربة الإنسانية والشعرية، مما يجبر القارئ على أن يعود لإعادة قراءته مراراً وتكراراً؛ لا رغبةً في تفكيك المعنى فحسب، بل رغبةً في الاستسلام لدهشة تتجدد وتشتبك مع الوجدان عند كل سطر.

لقد أبدعتِ وتجليتِ في رسم هذه "الحورية" الأسطورية التي ولدت من رذاذ الكلام وبوارق الإلهام، فجاءت حوريةً تليق حقاً بأرباب القصيد، وتؤكد أنكِ تملكين مفاتيح العوالم الخفية للغة.

دمتِ بهذا الألق، ودام نبض قلمكِ يبهر المساء، ويسحر النفوس، ويصنع من الفجر أحرفاً وضيئة لا تغيب.

[خالد أبواسماعيل]

يكثر في نثرك أستاذة راحيل التشبيه والاستعارة بالتركيب الإضافي:
قشة وعي
أجنحة المجاز
سماء أخيلة
جب معنى
مردة الحرف
روع القصيد
أنوار التجلي
بنات الفكر(كناية)
شط المعاني
قلب يم
بوارق دهشة
كمائن المساء
عددها الإضافات اثنتا عشرة إضافة منها خمس إضافات المضاف إليه نكرة:
سألقي بآخر قشة وعي كي يدركني الغرق.
يطوف في سماء أخيلة مخاتلة.
يسقط في جب معنى توارى إلا من حس شاعر.
تهدي...لآلئ من قلب يم زاخر بأسرار البهاء.
تستلقي تحت بوارق دهشة.
ثلاثة إضافات المضاف إليه موصوف واحدة بجملة:
يسقط في جب معنى توارى إلا من حس شاعر.
واثنتان باسم مشتق:
يطوف في سماء أخيلة مخاتلة.
تهدي...لآلئ من قلب يم زاخر بأسرار البهاء.
والإضافات كثيرة في النص مثل:
عيناها ثمالة كأس
تشاغب حسا
المضاف إليه نكرة(كأس)موصوف بجملة(تشاغب)هذه واضح فيها أسلوب تركيب الصورة إذ أن الغرض من تنكير المضاف إليه مد الصورة(عيناها ثمالة كأس)تشبيه ثم(تشاغب حسا)استعارة ويالها من استعارة أكاد أرقص طربا منها . والمفعول به(حسا)نكرة غير موصوفة لابكلمة ولاجملة ولاهي مضافة الى نكرة كي تفيد التخصيص أي يقل شيوعها في نوعها فهي نكرة شائعة في نوعها . هذا التنكير جعل المعنى حديث عن(مشاغبة حس).
اعني الموصوف هو(ثمالة كأس)المضاف مضاف الى نكرة فهو ليس معرفة والتشبيه تمثيلي أي هناك حركة هي مشاغبة الحس .
أسلوب الصورة الفنية لهذا النص يتميز بكثرة مجيء التشبيه والاستعارة بأسلوب الإضافة لتتمم الصورة وتمدها .فصناعة الصورة بتركيب أجزاءها الأخيرة التي تتممها وتمدها تستخدمي فيه أسلوب الإضافة كثيرا بعكس بعض الكاتبات يتممن الصورة بالجمل.

[راحيل الأيسر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين بليغ

يا صاحبة الحرف المضيء، والخيالات الـمُجنّحة،

لقد قدمتِ في خاطرتكِ الباذخة "حورية" لوحةً متكاملة الأركان، تشع بعبقرية الصورة وعمق الفكرة. إن نصكِ هذا ليس مجرد كلمات تُقرأ، بل هو حالة من السحر الخالص، يمتزج فيها الغموض العذب بعمق التجربة الإنسانية والشعرية، مما يجبر القارئ على أن يعود لإعادة قراءته مراراً وتكراراً؛ لا رغبةً في تفكيك المعنى فحسب، بل رغبةً في الاستسلام لدهشة تتجدد وتشتبك مع الوجدان عند كل سطر.

لقد أبدعتِ وتجليتِ في رسم هذه "الحورية" الأسطورية التي ولدت من رذاذ الكلام وبوارق الإلهام، فجاءت حوريةً تليق حقاً بأرباب القصيد، وتؤكد أنكِ تملكين مفاتيح العوالم الخفية للغة.

دمتِ بهذا الألق، ودام نبض قلمكِ يبهر المساء، ويسحر النفوس، ويصنع من الفجر أحرفاً وضيئة لا تغيب.

تحرجني يا أخي وأستاذي المكرم / نور الدين بليغ بجميل قولك
وتكرمني كثيرا بقراءاتك
وتنصف جهدا أبذله كي أكرم قرائي
وأقدم لأولي الأدب ما يرفه ذائقتهم الباذخة..

فليكرمك الله يا أخي ويرفع قدرك ..

تقديري واحترامي وصادق الدعوات ..

[راحيل الأيسر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد أبواسماعيل

يكثر في نثرك أستاذة راحيل التشبيه والاستعارة بالتركيب الإضافي:
قشة وعي
أجنحة المجاز
سماء أخيلة
جب معنى
مردة الحرف
روع القصيد
أنوار التجلي
بنات الفكر(كناية)
شط المعاني
قلب يم
بوارق دهشة
كمائن المساء
عددها الإضافات اثنتا عشرة إضافة منها خمس إضافات المضاف إليه نكرة:
سألقي بآخر قشة وعي كي يدركني الغرق.
يطوف في سماء أخيلة مخاتلة.
يسقط في جب معنى توارى إلا من حس شاعر.
تهدي...لآلئ من قلب يم زاخر بأسرار البهاء.
تستلقي تحت بوارق دهشة.
ثلاثة إضافات المضاف إليه موصوف واحدة بجملة:
يسقط في جب معنى توارى إلا من حس شاعر.
واثنتان باسم مشتق:
يطوف في سماء أخيلة مخاتلة.
تهدي...لآلئ من قلب يم زاخر بأسرار البهاء.
والإضافات كثيرة في النص مثل:
عيناها ثمالة كأس
تشاغب حسا
المضاف إليه نكرة(كأس)موصوف بجملة(تشاغب)هذه واضح فيها أسلوب تركيب الصورة إذ أن الغرض من تنكير المضاف إليه مد الصورة(عيناها ثمالة كأس)تشبيه ثم(تشاغب حسا)استعارة ويالها من استعارة أكاد أرقص طربا منها . والمفعول به(حسا)نكرة غير موصوفة لابكلمة ولاجملة ولاهي مضافة الى نكرة كي تفيد التخصيص أي يقل شيوعها في نوعها فهي نكرة شائعة في نوعها . هذا التنكير جعل المعنى حديث عن(مشاغبة حس).
اعني الموصوف هو(ثمالة كأس)المضاف مضاف الى نكرة فهو ليس معرفة والتشبيه تمثيلي أي هناك حركة هي مشاغبة الحس .
أسلوب الصورة الفنية لهذا النص يتميز بكثرة مجيء التشبيه والاستعارة بأسلوب الإضافة لتتمم الصورة وتمدها .فصناعة الصورة بتركيب أجزاءها الأخيرة التي تتممها وتمدها تستخدمي فيه أسلوب الإضافة كثيرا بعكس بعض الكاتبات يتممن الصورة بالجمل.

أخي وأستاذي المكرم / خالد أبو اسماعيل

لا أعرف كثيرا عن أسلوبي
ولا حتى مستوى كتاباتي إن كانت جيدة أو دون ذلك
أنا كل ما أعرفه يا أخي بندين مهمين
الأول أني منذ الصغر وقبل ميول الكتابة أعرف أن لي خيالا شاطحا جدا
وعالم من الأحلام والرؤى التي تخصني لذا طفقت أجمع من القواميس والمعاجم مفردات تخدم هذا الخيال الذي يصعب اللحاق به بقاموس عادي أو مقتر ..
الأمر الثاني أني أحب أن أحسن الوفادة وأكرم من يزور حرفي
فأحاول ألا أقدم إلا ما يسعد ويبهج وكم أرجو التوفيق من الله في هذا ..

أنا أرى حروفنا -نحن جميعا - من نكتب ونقرأ
كأشجار في بيداء الحياة القاحلة ونحن نمشي في حر الهجير نبحث شجر نستروح تحته ونستظل .. كل منا له ظل .. بعضهم يجتهد أن يجعل من ظله وارفا يحتوي المجهد ويزيل عنه عناء رحلته وحرٍّ لَفَح روحه ..


لذلك نحن لكاتب ارتحنا تحت ظل شجره كثيري الترداد ..

أضفت الكثير وقلت الكثير
وبذلت جهدا ووقتا عظيما

فليرفع الله قدرك بكل كلمة وكل حرف وضعته هنا بإخلاص المعلم الذي ينشر علما نافعا
وليبلغك الله رفعة ومكانا عليا
ويجعل العبير في دربك ( عبير العلم والمعرفة )
ويجعل بنات الفكر وبنات البدر يحمن حولك
فتكتب البديع شعرا ونظما ..

جزيت الخير وطبت ..