دورات الرقمي في ( أقلام )..سجل فوراً

[ثناء حاج صالح]

دورات الرقمي على الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/d0

http://arood.com/vb/forumdisplay.php?f=161

الدورة الأولى:http://sites.google.com/site/alarood/d1

مواضيع الدورة الأولى :
1- المتحرك و الساكن
2 – المقاطع و الأرقام
3 – الرقمان 2 و 3
4 – الوزن و التقطيع حسب السمع
5 – الأرقام الزوجية
6 – التلاوة
7 - النظم


الدورة الثانية :http://sites.google.com/site/alarood/d2-1

مواضيع الدورة الثانية - الدرس الأول : - الدرس الثاني : - الدرس الثالث :

- تنبيه وتلخيص وتمرين مراجعة :


الدورة الثالثة :http://sites.google.com/site/alarood/r3

1– الدرس الأول
2- الدرس الثاني أ ، ب 3
4 – الدرس الثالث
5- الدرس الرابع
6– استدراك


الدورة الرابعة :http://sites.google.com/site/alarood/d4-2

1 – بحر الخفيف

2 – التخاب و الاستئثار

3 - 4 1 3 و 1 3 4


الدورة الخامسة :http://sites.google.com/site/alarood/d5

1 – البحور التي تشترك في الرقم 6

2- فائدة للعروضين و الشعراء


الدورة السادسة :http://sites.google.com/site/alarood/d6

1 - بحر الطويل

2 – بحر البسيط

3 – بحر المديد

4 – المزيد على طريق الشمولية

5 – مزيد عن الطويل

6 – مزيد عن البسيط

7 – مزيد عن المديد

8 – التغيير الكبير و العروض الرقمي

الدورة السابعة :http://sites.google.com/site/alarood/d6/d7

1 – الدوبيت
2– البحور المهملة
3 – التصريع و التقفية
4 - بعض الأخطاء
التمرين السادس:

الدورة السابعة
1- حركة آخر الصدر
2- العروض وبعض خصائص النظم ومواقع الكلام
3– النظم انطلاقا من نص نثري
4 – تمهيد لفهم عروض التفاعيل
5 - العلة[5] بين الرقمي والتفعيلي
6 - المقتضب رقميا


الدورة الثامنة :
http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/r8-1
1 - تعريف القافية و تحديدها

2 - الروي

3 - ثوابت القافية

4 – لزوم مالا يلزم

5 – خلاصة القافية

6 – الفواصل (رؤوس الآيات )

7 – بحث في القافية

[خشان خشان]

أستاذتي الكريمة ثناء حاج صالح

أنت مثال للنجاح أفتخر به، فلم تمض على بدء دراستك للعروض الرقمي إلا فترة وجيزة، أثبت خلالها جدارة تؤهلك للبدء في تدريسه.

أغلب من لم يدرس الرقمي وعرف منه دلالة الرقمين 2 و 3 يظن أنه قد عرفه. وما يظن أنه يعرفه هو رقمي خاص به يختلف عن العروض الرقمي مضمونا.

وكثير من القراء يخشون الأرقام وأنت قادرة على تبديد هذا الخوف منذ الدورة الأولى .

كما أن الإحاطة بالرقمي تقدم فرصة لمن يعرفون العروض لتجاوزه إلى معرفة علم العروض ذي الآفاق الأوسع والأشمل تواصلا مع فكر الخليل وصدورًا عنه لما يليق به من آفاق.

الموضوع ممتع بذاته فكيف عندما تكون الأستاذة ثناء حاج صالح !

والله تعالى يأخذ بيدك ويرعاك.

[سلمى رشيد]

أختي الغالية ثناء
درسنا مثل هذه المواضيع في المدرسة وللأسف مررنا عليها مرور الكرام ..
وها هي الفرصة توفرت لنا مع الأستاذة ثناء لنكون تلامذة نتعلم ..
أنا اسجل في دورتك يا ثناء واتمنى ان تساعديني ..
المهم ان نبدأ في الخطوة الأولى عزيزتي ثناء ..
بارك الله بك ولك

[ثناء حاج صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان

أستاذتي الكريمة ثناء حاج صالح

أنت مثال للنجاح أفتخر به، فلم تمض على بدء دراستك للعروض الرقمي إلا فترة وجيزة، أثبت خلالها جدارة تؤهلك للبدء في تدريسه.

أغلب من لم يدرس الرقمي وعرف منه دلالة الرقمين 2 و 3 يظن أنه قد عرفه. وما يظن أنه يعرفه هو رقمي خاص به يختلف عن العروض الرقمي مضمونا.

وكثير من القراء يخشون الأرقام وأنت قادرة على تبديد هذا الخوف منذ الدورة الأولى .

كما أن الإحاطة بالرقمي تقدم فرصة لمن يعرفون العروض لتجاوزه إلى معرفة علم العروض ذي الآفاق الأوسع والأشمل تواصلا مع فكر الخليل وصدورًا عنه لما يليق به من آفاق.

الموضوع ممتع بذاته فكيف عندما تكون الأستاذة ثناء حاج صالح !

والله تعالى يأخذ بيدك ويرعاك.

السلام عليك أستاذي الكريم خشان
حضرتك المرجع هنا ...
وأنت المبدع والرائد في هذا المجال ...
الموضوع ليس ممتعاً فحسب...بل هوممتع و سهل ومثير للحماس لأن التقدم فيه سريع ولا يحتاج إلا للقليل من الاهتمام وذلك بسبب سهولة منهاجه وبساطة عرض أفكاره ..
وسيلاحظ المتدربون في هذه الدورات أن الثقة بالنفس ستقوى وتتعزز بمجرد البدء بالدورة الأولى ..والنجاح المؤكد والسريع فيها ..كما سيلاحظون تنامي قدراتهم على الإحساس بالإيقاع في اللغة العربية سواء في القراءة أو الكتابة في الشعر الموزون أو المنثور أو في الخاطرة ،بل ستنتظم أحاسيسهم الإيقاعية مع الإيقاع الكوني من حولهم وسيدخلون مرحلة جديدة من متعة الانسجام مع إيقاع كل شيء ..
فمن كان مبتدئاً في كتابة الشعر الموزون الذي يتميز بإيقاعه الخارجي عبر تفعيلات البحور فليقبل إلينا هنا ... سيتمرن عقله على استدعاء المفردات المطلوبة وبشكل مرتجل سريع ليصبح تدفق النظم عنده سليقة أصيلة .
ومن كان يحب الشعر المنثور الذي يتميز بإيقاعه الداخلي وموسيقاه الداخلية التي تنبع من جوف الكلمات فليأتنا متدرباً حيث يسلم قياد عقله لعفوية الإيقاع الخببي ..فتخرج صياغته النثرية متماوجة ومنسابة بعفوية إيقاعات قلبه ..ودونما بذل جهد ..
أيها السادة ..
إنه عهد جديد للعروض الرقمي ...عهد جديد للانسجام والتناغم يرافق اللحظات الأولى لانبثاق التراكيب اللغوية في الذهن .

فمن هم رواد أقلام ؟ وأين هم محبو المغامرة ؟ وأين أصحاب الفضول الذين يرغبون باكتشاف قدراتهم ..؟ أين مناصرو الموسيقا ؟أين عشاق اللغة العربية ؟؟؟

[ثناء حاج صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمى رشيد

أختي الغالية ثناء
درسنا مثل هذه المواضيع في المدرسة وللأسف مررنا عليها مرور الكرام ..
وها هي الفرصة توفرت لنا مع الأستاذة ثناء لنكون تلامذة نتعلم ..
أنا اسجل في دورتك يا ثناء واتمنى ان تساعديني ..

المهم ان نبدأ في الخطوة الأولى عزيزتي ثناء ..
بارك الله بك ولك

أهلاً بالأستاذة المتدفقة بجمال اللغة وجمال الروح سلمى رشيد ..
كم يسعدني أن تكوني حضرتك أول من يفتتح هذه الدورات..فأنت راية خفاقة بإيقاع الحب في سماء أقلام وأنت المثل الأعلى لنا جميعاً فهنيئاً لنا بوجودك معنا ...فلتبدئي على بركة الله بما يلي :
1- تحضير دروس الدورة الأولى على الرابط المذكور أعلاه .
2- تسجيل صفحة خاص باسمك في منتدى العروض الرقمي بعنوان سلمى رشيد -1 .
3 - نسخ تمرين الدرس الأول من الدورة الأولى ( التمرين فقط دون التطبيق ) ولصقه في صفحتك ( سلمى رشيد-1) .
4- حل التمرين في صفحتك كما هو مطلوب .
5- انتظار تصحيح وتصويب الحل من قبل المشرفين على الدورات قبل البدء بالتمرين الثاني ..
6- متابعة حل كل التمارين بالطريقة نفسها ..
ملاحظة ..يمكنك طرح تساؤلاتك فيما لو وجدت صعوبة معينة أثناء تحضير الدروس في صفحتك ...وستحصلين على الإجابة بإذن الله .
أهلاً بك ِ ..شرفتنا بحضورك الجميل ..

[سمر محمد عيد]

صباح الخير والورد والعطر ياثناء الغالية

الطرح رائع بفكرته،وأسلوب عرضه،والغاية المرجوة منه و الأجمل هو من طرحتها ،المتألقة والمبدعة ثناء
راقت لي الفكرة كثيراً،وأرغب بدراسة هذا العلم الجميل
ولكن أخشى أن لا أتمكن من التقيد بالوقت..
سأتابع جميع الروابط،وأتتبع خيوط هذا الموضوع كلها..
ألف باقة شكر وورد ومحبة أرسلها لك،يابنة بلدي الغالية،أنت بحق فخر لنا..
أشكرك من الأعماق على نشر العلم والمعرفة والسعي في هذا الطريق..
كم يروق لي هذا!!
مع أحلى صباح لأحلى ثناء والله..

[عبدالسلام حمزة]

شكرا ً ثناء على هذه المبادرة الرائعة
أو أن أقول : بأني حاولت كثيرا ً مع الخليل ودراسة العروض , لكني لم أفلح فيها ..
على الرغم بأني إذا رغبت في شيء مشيت فيه للآخر
لكن ربما غياب الدافع يثني الإرادة .
على كل إن تعهدت الأستاذة ثناء بتقديم العروض كما تقول بأسلوب جديد وسهل , أرجو أن تقبليبني تلميذا ً في مدرستكم أنت والأستاذ خشان خشان .
شكرا ً لجهودكم .

[ثناء حاج صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالسلام حمزة

شكرا ً ثناء على هذه المبادرة الرائعة
أو أن أقول : بأني حاولت كثيرا ً مع الخليل ودراسة العروض , لكني لم أفلح فيها ..
على الرغم بأني إذا رغبت في شيء مشيت فيه للآخر
لكن ربما غياب الدافع يثني الإرادة .
على كل إن تعهدت الأستاذة ثناء بتقديم العروض كما تقول بأسلوب جديد وسهل , أرجو أن تقبليبني تلميذا ً في مدرستكم أنت والأستاذ خشان خشان .
شكرا ً لجهودكم .

أهلاً وسهلاً بأستاذنا الكريم النجم الساطع في سماء أقلام عبد السلام حمزة ..هذه والله مفاجأة جميلة اليوم أن تكون حضرتك ممن يرغبون بدراسة العروض ..
إن كان الدافع قد توفر اليوم لديكم فهذه بشرى سارة بالنجاح والتوفيق ..فقد نكشف في شخصية حضرتك عن شاعر متوار ٍ يتحين فرصة الظهور ..خاصة وأننا نلمح في خياراتكم الأدبية ما ينم عن ذوق شاعري رفيع ..
العروض فرس عربية أصيلة ..إذا استطعت ترويضها بالمتابعة والاهتمام والتؤدة فسوف تحملك إلى عوالم خلابة من الشعر الجميل بكل مافيه من موسيقى وانسجام وروعة ...
فلنعمل معاً على بركة الله .وبرعاية من الأستاذ العظيم خشان خشان .

[سلمى رشيد]

مساء الورد
بانتظار تماريني أختي ثناء


وكل المحبة والشكر على هذا الجهد

[نضال تركي العوامره]

جهد مشكور أخت ثناء
تبدو وكأنها مدرسة حقيقية بها أساتذة و تلاميذ
ويشرفني أن أكون تلميذا فيها لكن ما هي الخطوة التاليه.

وللعلم فقط أنا لست متعلما أو بمعنى أصح أنا لم ألتحق بأية مدرسة طوال حياتي
وأنما تعلمت ما تعلمته انتقائيا من خلال أصدقائي أو الاكتساب الذاتي
بمعنى أنه ليست لدي أية أساسيات وأنه علي أن أبدء من الصفر فهل هذا ممكن؟
تحياتي للجميع.

[ثناء حاج صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نضال تركي العوامره

جهد مشكور أخت ثناء
تبدو وكأنها مدرسة حقيقية بها أساتذة و تلاميذ
ويشرفني أن أكون تلميذا فيها لكن ما هي الخطوة التاليه.

وللعلم فقط أنا لست متعلما أو بمعنى أصح أنا لم ألتحق بأية مدرسة طوال حياتي
وأنما تعلمت ما تعلمته انتقائيا من خلال أصدقائي أو الاكتساب الذاتي
بمعنى أنه ليست لدي أية أساسيات وأنه علي أن أبدء من الصفر فهل هذا ممكن؟
تحياتي للجميع.

أهلاً وسهلاً بك أستاذ نضال ..
أنت موهبة شعرية حقيقية ..ما تكتبه مذهل قياساً لماحصلت عليه من التعليم ....وإن دلّ هذا على شيء فإنما يدل على أنك شديد الذكاء ..ذو حس موسيقي إيقاعي فطري ..فضلا عن موهبتك الشعرية
كونك لم تنل حقك من التعليم في المدارس أرى فيه ميزة لك ....فالشاعر يا أستاذي ينال من رهافة الحس ورقته بقدر ما ينال من المعاناة في هذه الحياة ..وكلما كانت المشقة أكبر في تحقيق الطموح كانت الخطوات إليه أكثر ثباتاً والإصرار على المتابعة أكبر ..
ليس هناك من مشكلة في عدم وجود الأساسيات لديك ..سنبدأ بعون الله ...والله الموفق والمستعان

[غصون حسين]

س1 هل تناسب هذه الدورة هواة كتابة الشعر. ممن لا يجيدون الوزن و العروض؟
س2 و كيف ابدأ معكم!
س3 هدفي ان اجيد الأساسيات في 2-3 أشهر ان امكن هل هذه فترة كافية للتعرف على الأساسيات او قصيرة .

ارجو الإفادة مع خالص التحية