[راحيل الأيسر]

النص ..

تشتاق ( إيهيييي عليا أنا الكلام ده ؟ )
تشتاق ( يا عمي قول كلام غير كده )
تشتاق ( سيبك من البكش )
تشتاق ( وده كلام ؟ )
تشتاق ( امش العب غيرها )
تشتاق ( حق بطلوا ده واسمعوا ده ياناس )
تشتاق ( ياعمي سيبك ، خدنا إيه من الكلام ده ؟ )
تشتاق ( ياما في الشوق كدابيييين ) ..
تشتاق ، تشتاق ، تشتاق ....





الدراسة ..

يستهل الكاتب القدير نصه باستفهام استنكاري ، فيوجه للحبيبة سؤالا مدويا مزلزلا لكيانها ، ويبطن الكاتب مشاعر التهكم داخل تلك الجملة الاستفهامية ، ويبدي أسفه وندمه وأنه كان منطسا على عينه عندما فكر أن يقع في شراك حبها ..
فيسألها ( تشتاق ؟ ) ثم يجيب عددا من الإجابات المنطقية التي تحمل الكثير من الدهشة والبراعة الأدبية ، وبصياغة تشهد للكاتب دربته وحنكته الكتابية ..
ثم يعود باستفهام تقريري توبيخي ، فيشعر المتلقي في إجابته لنفسه بنفسه أنه كان بوده أن يلوي دراعها ويثبتها لها خلف ظهرها كي ينتزع منها الاعتراف على استفهامه التقريري هذا ..

ثم يعود ( المحقق آآآ أقصد الكاتب العاشق ويسألها بسؤال وهذه المرة الغرض من الاستفهام الاستبطاء .. فيأتي بعدها بجواب يتسق وحال السؤال والغرض البلاغي منه فيقول : حق بطلوا ده واسمعوا ده ، ولسان حال الجملة يقول : امتى بس يانبوية أو كما هو اسمها ..

ثم يأتي بغرض استفهامي بديع ألا وهو التمني ويقول متحسرا ياما في الشوق كدابين ..

وينهي الكاتب نصه بثلاثة استفهامات بغرض النفي بعدما يئس خلاص ..

مما يشاع أن العشيقة انتحرت بعد قراءتها لهذا النص وهناك أقوال تنفي وتقول بل هي مصابة بجلطة فقط وتتماثل للشفاء ..

ويحسب للكاتب استخدامه الاستفهام في كافة أغراضه البلاغية التي وضع لها وبكل الوجوه المتاحة ..
ويحسب للكاتب صبره على غلاسة راحيل والتي بتزيد يوما بعد يوم وهو مطول باله عليها ..


طول عمري ناقدة وشاعرة ومافي مني ، بس نقول إيه للناس الغيرانة مني ..

معليش أخي عدي مافي داعي تشكرني ..هاد أقل شي تقدمه ناقدة لامعة مثلي في نص أنيق متل نصك هاد ..
وبعدين انت ياما عملت دراسات نقدية على نصوصي طبعا ماكانت بحجم وروعة دراستي هادي بس يلللا كانت مقبولة منك ، فدخيل الله بلا ما تستكثر ع حالك دراستي ال ( أبستمولوجية ) هاد ..


المهم الحبيبة تقوم بالسلامة ..


رابط النص للإطلاع ..
http://www.aklaam.net/forum/showthread.php?t=55158