|
|
منتدى الحوارات مع المبدعين الأقلاميين كل شهر نحاور قلما مبدعا بيننا شاعرا أوكاتبا أوفنانا أومفكرا، ونسبر أغوار شخصيته الخلاقة..في لقاء يتسم بالحميمية والجدية.. |
مواقع النشر المفضلة (انشر هذا الموضوع ليصل للملايين خلال ثوان) |
|
أدوات الموضوع | تقييم الموضوع | انواع عرض الموضوع |
12-04-2006, 03:33 AM | رقم المشاركة : 13 | |||
|
في البداية أود تقديم الشكر إلى جميع المشاركين في هذا الحوار البناء، وإلى الأخ المبدع إبراهيم القهويجي الذي تفضل بصدر رحب في قبول حوار مفتوح مع جميع الأقلامين. |
|||
12-04-2006, 09:32 PM | رقم المشاركة : 14 | |||
|
العزيز معافا آل معافا |
|||
13-04-2006, 12:27 AM | رقم المشاركة : 15 | |||||
|
................السلام عليكم , أكرر سؤالي لأنك لم تجبني , ....... : كيف استطعت النجاح في ميدان الكتابة؟ , وهل كان للوالدين دور في ذلك ؟............شكرا لك وأنتظر الإجابة منك..........فاطمة.
|
|||||
13-04-2006, 04:27 AM | رقم المشاركة : 16 | |||
|
العزيز معافا آل معافا |
|||
13-04-2006, 04:43 AM | رقم المشاركة : 17 | |||
|
العزيزة فاطمة الجزائرية |
|||
13-04-2006, 08:00 PM | رقم المشاركة : 18 | |||
|
الفاضلة فاطمة الجزائرية: |
|||
13-04-2006, 11:03 PM | رقم المشاركة : 19 | |||
|
الشاعر والأديب أبراهيم قهوايجي ..مع الاحترام والتقدير |
|||
14-04-2006, 03:05 AM | رقم المشاركة : 20 | |||
|
افكار للنقاش
كل التقدير لدعوة رغبت حقا في التجاوب معها وولوج عالم لم الفه على الرغم من رغبة حقيقية في الدخول ولكن بعد الأستئذان .. جميلة هي هذه الطريقة و لعلعها بدعة و براءة اختراع يمكن لكل من اكتشفها استخدامها لاحقا في اماكن اخرى .. ( طريقة النشر التي قام بها الأستاذ سامر سكيك و الأهم الدعوة للمشاركة ) و قطعا هذه السيرة الجميلة لا يمكن التغافل عنها سيرة الأستاذ ابراهيم القهوايجي .. و لكنني للأسف لست مطلعا على تفاصيل عمل الناقد و اساليبة الخاصة بل و حتى توجهاته .. اذ انني اعتقد ان هناك اختلاف صغير بين الناقد للعمل الفني و الناقد في الأعمال الأدبية .. واعتقد انهما يتلاقيان في الفهم المنهجي للعمل الأدبي .. لقد تمنهجت الأعمال الروائية و القصصية سابقا وفق سياق له منطقيته مثل الطبيعية و الرومانسية وصولا الى المناهج الأكثر حداثة الدادائية و السريالية و مناهج او مدارس اخرى .. لدينا في المسرح ( لأنني مخرج مسرحي ) نعتمد على سياقات متقاربة في دراستنا للمناهج و الأساليب و منها ننطلق في تأسيس مناخ مدروس لأعمالنا المسرحية فهناك كما يعلم الأساتذة المتواجدون من الكلاسيكية الى قوانين حديثة تعتمد حتى على افكارها المنطلقة من كودات و البنيوية .. ما اريد قوله هنا هو هذا التقارب المتداخل في الكتابة الروائية و القصيصية الحديثة و الأساليب المسرحية بل و حتى السينمائية ( الفلم الروائي ) ما المنظور النقدي لهكذا تقارب و هل هذا التقارب منطقي ناتج عن تقادم الحضارات ( الأفكار ) .. بل هل تعتقدون ايها السادة ان التجديد في الفن و القصة ينشأ من تجديد في الفكر الفلسفي اصلا .. ام ان الأمر برمته هو تقارب لأفكار تنجح الصدفة و مجموعة من المنظرين من خلق مناهج تمنحهم صفة الريادة كنقاد .. الا تعتقدون ان هناك تقارب ؟؟؟ ان هذا الفهم يمنح التجربة صدى و سيسمح لأحد الطرفين فك شفراته .. في المسرح هناك المونودراما ( مسرحية الشخص الواحد ) و التي غالبا ما تنشأ من تطور قصة قصيرة .. الخلاصة فيما اريد قوله .. النقد في المسرح ينبغي ان يمارسه ناقد مختص و كذا في السينما و في أي فن .. لكن التقارب في المنهج الفكري اساسا الذي من خلاله يمكن قياس جودة جهد صاحب الجهد في أي من الفنون او الأنواع الأدبية يجعل من الناقد قادرا على الخوض في أي التخصصات المذكورة في هذه السطور .. الا تعتقدون هذا .. ؟؟؟ هنا انا اثير هذا التساؤل ولست خارجا عن الموضوع فالتفاعلية على النت تحتاج الى اساس و للأسف لا يشكل الموضوع لشخص مثلي هنا أي اساس .. فكما يعلم الجميع ان المسرح قائم على المشاركة المباشرة و هو ما لا يمكن تحقيقه على النت الا بحدود .. و ان لم اثر موضوع كهذا يعني انني سأظل متفرجا للأسف .. او قارئا .. و هذا لن يخلق جوا مستساغا لكتابة الناقد على النت فالقراء مثلا لم يشاهدوا العرض الفني مسرحي كان او سينمائي او تشكيلي لكن التفاعل مع كتابات الناقد يعني بالضرورة التفاعل مع ما ينتقده و الا فما الغاية من قراءة النقد على النت .. |
|||
14-04-2006, 03:07 AM | رقم المشاركة : 21 | |||
|
افكار للنقاش
كل التقدير لدعوة رغبت حقا في التجاوب معها وولوج عالم لم الفه على الرغم من رغبة حقيقية في الدخول ولكن بعد الأستئذان .. جميلة هي هذه الطريقة و لعلعها بدعة و براءة اختراع يمكن لكل من اكتشفها استخدامها لاحقا في اماكن اخرى .. ( طريقة النشر التي قام بها الأستاذ سامر سكيك و الأهم الدعوة للمشاركة ) و قطعا هذه السيرة الجميلة لا يمكن التغافل عنها سيرة الأستاذ ابراهيم القهوايجي .. و لكنني للأسف لست مطلعا على تفاصيل عمل الناقد و اساليبة الخاصة بل و حتى توجهاته .. اذ انني اعتقد ان هناك اختلاف صغير بين الناقد للعمل الفني و الناقد في الأعمال الأدبية .. واعتقد انهما يتلاقيان في الفهم المنهجي للعمل الأدبي .. لقد تمنهجت الأعمال الروائية و القصصية سابقا وفق سياق له منطقيته مثل الطبيعية و الرومانسية وصولا الى المناهج الأكثر حداثة الدادائية و السريالية و مناهج او مدارس اخرى .. لدينا في المسرح ( لأنني مخرج مسرحي ) نعتمد على سياقات متقاربة في دراستنا للمناهج و الأساليب و منها ننطلق في تأسيس مناخ مدروس لأعمالنا المسرحية فهناك كما يعلم الأساتذة المتواجدون من الكلاسيكية الى قوانين حديثة تعتمد حتى على افكارها المنطلقة من كودات و البنيوية .. ما اريد قوله هنا هو هذا التقارب المتداخل في الكتابة الروائية و القصيصية الحديثة و الأساليب المسرحية بل و حتى السينمائية ( الفلم الروائي ) ما المنظور النقدي لهكذا تقارب و هل هذا التقارب منطقي ناتج عن تقادم الحضارات ( الأفكار ) .. بل هل تعتقدون ايها السادة ان التجديد في الفن و القصة ينشأ من تجديد في الفكر الفلسفي اصلا .. ام ان الأمر برمته هو تقارب لأفكار تنجح الصدفة و مجموعة من المنظرين من خلق مناهج تمنحهم صفة الريادة كنقاد .. الا تعتقدون ان هناك تقارب ؟؟؟ ان هذا الفهم يمنح التجربة صدى و سيسمح لأحد الطرفين فك شفراته .. في المسرح هناك المونودراما ( مسرحية الشخص الواحد ) و التي غالبا ما تنشأ من تطور قصة قصيرة .. الخلاصة فيما اريد قوله .. النقد في المسرح ينبغي ان يمارسه ناقد مختص و كذا في السينما و في أي فن .. لكن التقارب في المنهج الفكري اساسا الذي من خلاله يمكن قياس جودة جهد صاحب الجهد في أي من الفنون او الأنواع الأدبية يجعل من الناقد قادرا على الخوض في أي التخصصات المذكورة في هذه السطور .. الا تعتقدون هذا .. ؟؟؟ هنا انا اثير هذا التساؤل ولست خارجا عن الموضوع فالتفاعلية على النت تحتاج الى اساس و للأسف لا يشكل الموضوع لشخص مثلي هنا أي اساس .. فكما يعلم الجميع ان المسرح قائم على المشاركة المباشرة و هو ما لا يمكن تحقيقه على النت الا بحدود .. و ان لم اثر موضوع كهذا يعني انني سأظل متفرجا للأسف .. او قارئا .. و هذا لن يخلق جوا مستساغا لكتابة الناقد على النت فالقراء مثلا لم يشاهدوا العرض الفني مسرحي كان او سينمائي او تشكيلي لكن التفاعل مع كتابات الناقد يعني بالضرورة التفاعل مع ما ينتقده و الا فما الغاية من قراءة النقد على النت .. |
|||
17-04-2006, 10:03 PM | رقم المشاركة : 22 | |||
|
العزيز إبراهيم القهوايجي لــك الغيـــم والسنبلاتـــــ لــك الحرفـــ والإزميـــــل لــك كــل الحبــــ هـا أنــا ككــل الأقلامييــــن جئبـــ لأشاغبـــك - تكتبـــ الشعــــر وتمـــارس النقـــد، فأيـــن تجـــد نفســـك؟ -يقولــون أن السقفــــ يسقـــط قطراتـــه خــارج فضائـــه،إلــى إي حــد ينطبـــق هــذا المثـــل علــى الناقــد، لا الشاعـــر،إبراهيــم القهوايجـــي؟ - باعتبـــارك شاعـــراً، هــل مـازاتـــ تــرى تــــلك الأكاليـــل التــي تتــوج هامـــة الشعـــر فــي زمـــن تغيرتــــ فيــه الأشيـــاء وتبدلتــــ فيـــه الأدوار؟ -حيــن تفــرد أجنحــة الحلــم لاقتطــاف اللحظــة الشعريـــة،هــل تتمكــن مــن لمسهـــا أم تظـــل كالمهـــر الجامــح؟ - التفاصيـــل التأأي تؤثثـــ بهـــأ نصوصـــك، هــل هــي مــن جماليـــة النـــص أم أنهــا فــي تأتـــي فــي سيــاق عفـــوي؟ محبتــــــي وللشغبــــ بقيـــة |
|||
17-04-2006, 10:35 PM | رقم المشاركة : 23 | |||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
18-04-2006, 12:46 AM | رقم المشاركة : 24 | ||||||||||||||
|
الأخ الحبيب الشاعر المبدع ابراهيم القهوايجي حفظه الله
|
||||||||||||||
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | تقييم هذا الموضوع |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
قصة أم إبراهيم الهاشمية المجاهدة | نايف ذوابه | المنتدى الإسلامي | 2 | 30-07-2011 09:54 PM |
(نفيسةُ) شاهر خضرة ... | عايدة النوباني | منتدى البلاغة والنقد والمقال الأدبي | 8 | 14-04-2006 10:58 PM |
قراءة نقدية في قصيدة مازلت هنا... أحمل قبسا من الذكريات | ثريا حمدون | منتدى البلاغة والنقد والمقال الأدبي | 6 | 19-11-2005 10:29 AM |
لغة توراة النبي موسى كانت العربية الفصحى لغة القرآن | رغداء زيدان | منتدى العروض - الموسيقى والقافية | 8 | 26-10-2005 12:26 AM |
مهمة الشاعر في الحياة | رغداء زيدان | منتدى العروض - الموسيقى والقافية | 1 | 11-09-2005 11:09 AM |